Neste curso escolar 2020-21, marcámonos como meta que toda a comunidade educativa chegue a entender a mensaxe: Entrégate!, simbolizada nun Tren, e que a súa vez estará dividida en tres chamadas que corresponden aos tres trimestres: Sube ao tren! (para traballar o respecto a un mesmo, a autoestima), Desfruta da viaxe! (traballando o respecto aos demais, a empatía) e cambia o rumbo! (traballarase o servizo).
Xornadas Inaugurais
As Xornadas Inaugurais teñen como obxectivo iniciar o curso escolar cunha pincelada evanxelizadora que impulse e favoreza o fomento dos valores humano – cristiáns dentro e fóra da aula, en todo o proceso educativo, desde o principio.
Leváronse a cabo en Educación Infantil e 1º e 2º de Educación Primaria o xoves 10 de setembro e comezaron cunha sorpresa na aula. Ao chegaren, había unha maleta cunha serie de obxectos que serían o adianto de cada actividade a realizar: un pasaporte, unha mochila, unha cámara de fotos, un mp3, uns dados, un crebacabezas e un libro. Así, logo dunha charla de encontro na que contrastaron o que cada un fixera durante o verán, foron visualizando un vídeo no que Super Xesús invitábaos a subirse a un tren para o que ían precisar elaborar un pasaporte. Tamén, necesitarían unha mochila, actividade segunda, na que se tiveron que debuxar a eles mesmos, a súa familia e algo que lles gustara moito. A continuación, na euforia da viaxe fixeron outras actividades: dramatizaron a canción “El tren de la alegría”, xogaron aos dados e fixeron un crebacabezas. Remataron a xornada coa lectura dun conto.
No resto da etapa de Educación Primaria a xornada primeira tivo lugar o venres 11 de setembro, e iniciouse cunha dinámica para recibir aos alumnos na aula – o docente caracterizouse de revisor-, pero antes de entrar o profesor entregoulles un billete a cada un que tiveron que cubrir logo do encontro, acomodo e dunha presentación que explicaba o símbolo da viaxe que estaban a piques de comezar. Logo fixeron outra dinámica que estaba centrada na elaboración dunha locomotora e dos vagóns que ían representar a cada un deles. Seguiulle outra actividade na que deberían decorar unha maleta co nome dun compañeiro e subila a cada vagón, que xa ía a estar pegado nun espazo da aula. As seguintes dinámicas, logo de descansos, foron: a creación dun carné personalizado e a elaboración dunhas vías nas que quedarían plasmadas as normas da aula, logo de telas consensuadas. Ao día seguinte, só se proxectou un curto ambientado no mundo do camiño de ferro e que consolidou todo o que se fixo o día antes, e servirá de oración da mañá.
A situación marcada polo COVID, levou a ter que retrasar as Xornadas Educación Secundaria para o luns 28 de setembro. Así, iniciouse a xornada cunha rutina de pensamento veo-penso-pregúntome ante o cartel do lema do ano escolar, logo seguiulle unha reflexión guiada sobre: Entrégate!. A terceira actividade foi a creación dun avatar para se coñecer mellor uns compañeiros a outros e para fomentar o respecto entre eles mesmos. A continuación, unha dinámica de desexos, na que debías escribir nun papel o que quererían que un compañeiro fixese en público. Outras actividades que se propuxeron foron: a visualización do vídeo SnackAtack, un rol-playing para vivir en primeira persoa distintas situacións que puidesen provocar conflitos e conversas entre os diferentes roles, e a última a creación dunha maleta que lles fixera rememorar recordos e situacións deles mesmos para se coñecer un pouco máis. Rematou a xornada cun kahoot sobre a curtametraxe “A historia de Tzafar”.
Domund
A data na que se celebrou o Domingo Mundial das Misións, popularmente coñecido como Domund, foi o 18 de outubro. Celébrase mundialmente o penúltimo domingo de dito mes, “mes das misións”. Como é sabido, esta é unha xornada anual na que a Igrexa Católica promove o espírito misioneiro.
No noso cole estivemos a traballalo como xa é habitual, con dúas actividades: a primeira para recordar ou coñecer a historia desta campaña do 13 ao 16 de outubro (unha semanas antes), na que cada titor ou mestre de Relixión, buscou información adaptada á idade do seu grupo-clase e informou da mesma.
A outra actividade foi “Soño que poidas…”, que consistía en que, durante a semana de presentación da campaña, na oración da mañá, no momento que os alumnos daban a súa aportación voluntariamente, xusto nese intre, facían público o que lles gustaría que acorrese grazas ao que eles daban.
Día da Non Violencia de Xénero
O mércores 25 de novembro, levamos a cabo unha dinámica titulada “A ti, muller…” que consistía na elaboración de traballos que rendesen unha homenaxe ás mulleres: composicións literarias en calquera lingua: contos, redaccións ou poemas, escribir en morado os enunciados, debuxos ou chiscos que acompañasen a tarefa dese día, a data remarcada e cunha dedicatoria, cancións ou audios dedicados á muller…
Resultou moi emocionante o aplauso xeral a todas as mulleres: todos os cursos, ás 12 horas do mediodía, aplaudiron durante un minuto co mesmo fin.
SOS, Operación Quilo-Litro 2020
A semana na que se conmemora o Dia do Voluntariado, abrimos unha campaña de “Operación Quilo-Litro 2020” moi especial. Coincidiu o centenario da Asociación San Vicente de Paúl cun dos momentos máis intensos no seu labor. Así, o noso centro sumouse a súa causa, máis que nunca.
O Advento
O luns 30 de novembro, iniciouse no colexio o tempo de Advento. As actividades programadas estiveron centralizadas nun Genially, que permitía acceder aos diferentes vagóns ou semanas de Advento; así, en cada vagón encontrabamos lapelas para chegar ata lecturas, audios, vídeos, cancións e debuxos para colorear. Finalmente, conseguíase a recompensa final: o berce do Neno Xesús.
O Nadal
O Belén do P. Vidal convértese un ano máis nunha actividade das máis esperadas polo nosa Comunidade Educativa. Este ano foi imposible que a xente da vila e os visitantes habituais puidesen achegarse a el; porén, puidemos desfrutar dunha orixinal recreación grazas á tecnoloxía.
Día da Paz
Durante o día previo ao Día da Paz, venres 29, levouse a cabo a actividade “A árbore da Paz”. Nela, todos os cursos do colexio deixaron pegadas do seu sentimento en prol da Paz cun símbolo decorado para a ocasión.
San Xerome
O luns 8 febreiro, o colexio recordaba ao seu padroeiro, pero este ano, todo foi diferente. A oración da mañá, en cada aula, foi unha proxección moi especial: o P. Vidal rezaba a San Xerome, virtualmente, para todo o alumnado e profesores; ao remate do rezo sonou en todo o centro o Himno “Un alegre canto”, que moito custou non cantar.
Ao final da xornada non houbo xogos e Tesouro, pero os máis pequenos tiveron a súa30 consabida “piñata de San Jerónimo” e os maiores desfrutaron dun divertido Class Game preparado, con moito acerto, polo Equipo de Innovación.
Coresma
O xoves 18 de febreiro iniciamos a Coresma no colexio. Este curso, o traballo arrancou cunha proposta concentrada nun Genially que permitía proxectar as lecturas, pequenas frases, oracións vídeos, imaxes, cancións… Os máis peques foron cubrindo un pasaporte virtual e os maiores foron enchendo a súa mochila de reflexións ata descubrir a imaxe oculta no seu puzzle de Coresma.
Vía Crucis
O venres 26 de marzo, todo o alumnado do colexio levou a cabo unha actividade previa á Semana Santa. Tratábase de acercar aos nosos alumnos á oración do Vía Crucis mesturada cunha intención de coñecemento da historia e tradición da vila. Os máis pequenos do colexio visitaron a capela para recoñecer as catorce estacións; os de Primaria foron coñecer o Vía Crucis da casco urbano; 1º e 2º, nese lugar, xogaron a atopar cruces grazas a unha gamificación de oración. Os maiores subiron ata o Monte Santa Trega para coñecer e recorrer as catorce cruces, lendo diante delas o texto de cada parada do Calvario. A actividade foi todo un éxito!
Maio mes de María
Neste mes de maio estamos a levar a cabo unha actividade en honor á Virxe. Tratábase de facer un manto floral con todo o que o alumnado fora traendo e permitira cubrir un pedestal preparado para a ocasión.
